Архіви

16 грудня за сприяння доцента кафедри історії України і методики викладання історії Андрія Королька підписано договір про співпрацю між Малою академією наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради  (МАНУМ) та кафедрою історії України і методики викладання історії, факультету історії, політології та міжнародних відносин Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника.

Комунальний заклад позашкільної освіти під керівництвом директора Івана Дмитровича Бойка функціонує відповідно до Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту» та інших законодавчих документів нашої держави з 2012 р. з метою пошуку та відбору обдарованої молоді Івано-Франківської міської територіальної громади, її профорієнтації та формування інтелектуального потенціалу української нації.

Сьогодні цей заклад позашкільної освіти виховує професійно зорієнтованих, озброєних відповідним науковим, дослідницьким інструментарієм молодих людей, які вже у школі знають своє призначення, спрямування, наукове покликання і йдуть навчатися до провідних закладів вищої освіти України, чітко розуміючи, в якій науковій галузі вони хочуть працювати. Керівники секцій МАНУМ виявляють та відбирають обдарованих дітей для підготовки до написання учнівських науково-дослідницьких робіт, створюють умови для соціального та професійного самовизначення особистості, виховують майбутню творчу та наукову зміни. Вони ж успішно розкривають талановитих дітей, їх знає не лише місто, область, а й Україна. Якщо проаналізувати результативність роботи кожного педагога МАНУМ, то фактично кожен з них підготував одного або кількох призерів найрізноманітніших конкурсів та турнірів. До роботи у цьому закладі позашкільної освіти долучаються вчителі шкіл, які теж сьогодні горді за своїх вихованців, бо вклали в них чимало своєї праці та душі.

Під час зустрічі Андрій Королько та Іван Бойко обговорили предмет діяльності і мету співпраці. Наголошено на важливості впровадження та розвитку системи ступеневої підготовки фахівців за наскрізними навчальними планами та програмами, ефективного використання матеріальної бази закладів, спільного проведення освітніх і краєзнавчих проєктів, розробки навчально-методичного забезпечення за спеціальністю освітніх рівнів бакалавр і магістр 014.03 «Середня освіта (Історія)», залучення викладачів кафедри історії України і методики викладання історії та студентів спеціальності освітніх рівнів бакалавр і магістр 014.03 «Середня освіта (Історія)» для проведення навчально-практичних та індивідуальних самостійних робіт і виробничої історико-краєзнавчої практики в МАНУМ, роботі журі І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України та ін.

Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю між Малою академією наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради (МАНУМ) та кафедрою історії України і методики викладання історії, факультету історії, політології та міжнародних відносин Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. , особливо у розрізі проходження студентами ІІ курсу спеціальності 014.03 «Середня освіта (Історія)» ОР «Бакалавр» виробничої історико-краєзнавчої практики в закладах позашкільної освіти. Адже Мала академія наук України – це своєрідна класифікована скарбниця знань, де учні під пильним оком керівників гуртків, наукових керівників здобувають ази науково-дослідницьких знань, які в майбутньому пригодяться для написання наукових кваліфікаційних робіт з історії, зокрема й історичного краєзнавства, у вищій школі під час навчання в університетах.

Вітаємо вихованку секції науково-технічної творчості та винахідництва МАНУМ, Семанишин Авеліну із зайнятим І-им місцем у Всеукраїнському творчому конкурсі “Лялька-мотанка” у номінації образотворче мистецтво (керівник секції МАНУМ – Буяк Наталія Павлівна).

Попри нелегкі умови, вихованцям секції зоології МАНУМ вдалося відвідати цікаву виставку павуків та інших тварин “Інстинкт хижака”. Вихованці змогли послухати змістовну та захопливу історію про кожен вид представників екзотичної фауни, безпосередньо контактувати з деякими тваринами. Вони поглибили свої знання з географії та екології тварин. Особливо зацікавила розповідь зоолога про умови утримання та лікування тварин. Такі екскурсії допомагають юним науковцям отримати додаткові практичні знання, поспілкуватися з природою, набути нових позитивних емоцій (керівник секції зоології МАНУМ – Савчук Софія Петрівна).

Вітаємо із Днем народження педагогів Малої академії наук учнівської молоді – іменинників ГРУДНЯ!

 Найщиріші слова привітань шлемо таким колегам:

25 листопада у Малій академії наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради відбулися загальноміські літературні читання “Григорій Сковорода – видатний український філософ та письменник”. Захід присвячений 300-річчю від Дня народження відомого українського мислителя (провела методист МАНУМ, керівник секції зарубіжної літератури – Горяча Іванна Іванівна).

Вихованка секції української літератури Івано-Франківської МАНУМ, студентка першого курсу Фахового коледжу ЗВО «Університет Короля Данила», Олексин Юліана стала переможницею у конкурсі наукових проєктів «Відлуння сирени, що змінило життя», який відбувався у рамках симпозіуму «Співдружність наук: архітектура, економіка, право» в Університеті Короля Данила (керівник секції МАНУМ – Фінів Вікторія Михайлівна).

Вихованець секції мистецтвознавства Малої академії наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради Івано-Франківської області, Брігіневіч Андрій зайняв ІІІ місце у міському етапі обласного конкурсу творчоі дітей та учнівської молоді “За нашу свободу” в номінації “Образотворче мистецтво” (старша вікова група). Керівник секції мистецтвознавства МАНУМ – Чайковська-Озарук Ілона Василівна.

Вихованці секції української літератури Івано-Франківської МАНУМ, студенти Фахового коледжу ЗВО «Університет Короля Данила», провели заняття, приурочене Дневі української мови і писемности (керівник секції МАНУМ – Фінів Вікторія Михайлівна).
Спільно спробували опанувати норми нового українського правопису, обговорили «Атлас української мови» та спроектували карту України із власноруч зроблених заготовок.
Прикметно, що діти усвідомлюють значення української мови у процесах націєтворення та громадянської ідентифікації, розуміють, що мова – це фактор, який об’єднує.