Відбулася установча сесія для слухачів та дійсних членів
Малої академії наук учнівської молоді
Івано-Франківської міської ради
Івано-Франківської області
Відповідно до плану роботи управління освіти і науки виконавчого комітету Івано-Франківської міськоїради, річного плану діяльності МАНУМ на 2015-2016 навчальний рік 30 жовтня 2015 року в актовій залі ЗШЛ № 23 (вул. Гетьмана Мазепи, 90) відбулася загальноміська установча сесія для слухачів та дійсних членів міської Малої академії наук та наукових товариств закладів освіти Івано-Франківської міської ради.
Учні-члени МАНУМ та їхні наставники зібралися на спеціальну установчу сесію, щоб познайомитися ближче з педагогічним та науковим складом МАНУМ, отримати поради щодо обрання теми, підготовки та написання науково-дослідницької роботи та її захисту на конкурсі-захисті дослідницьких робіт учнів-членів МАН.
На пленарному засіданні установчої сесії директор Малої академії наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради Ірина Загрійчук відзначила високий рівень юних дослідників, які з року в рік все більш дивують членів журі власними досягненнями і побажала новим учням інтелектуального зросту і наполегливості. Директор окреслила основні завдання та пріоритетні напрямки роботи на 2015-2016 навчальний рік, представила керівників секцій, охарактеризувала якісний та кількісний склад педагогів Малої академії наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради.
Основне завдання МАНУМ, за словами директора, – створити команду інтелектуалів, які прагнуть пізнати більше, ніж у звичайній школі, прагнуть розвивати свій світогляд, долучатися до науково-дослідницької роботи під керівництвом науковців.
Наукова робота, підготовлена в системі МАН, – це творча наукова робота учня, яка виконується самостійно і базується на знаннях, уміннях і навичках, здобутих під час шкільного та позашкільного вивчення того чи іншого предмета.
Випускниця МАНУМ Легун Наталія з радістю поділилася своїми враженнями та досвідом участі у конкурсі-захисті, зазначила, що саме членство в академії допомагає зорієнтуватися у колі своїх інтересів, визначитися з майбутньою професією.
Наталя зізналася: своїми досягненнями у науковій роботі, перемогами у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт вона завдячує тому, що одного дня у її житті з’явилася Мала академія наук, яка змінила її ставлення до науки і життя загалом.
Оксана Василівна Мисюга, представник Міжнародної освітньої програми «Євростудент», ознайомила учасників установчої сесії із програмою обміну ERASMUS, розповіла про найкращі ВНЗ Польщі та перспективні спеціальності.
З метою детального ознайомлення учнів, батьків, учителів зі специфікою наукових досліджень у системі Малої академії наук друга частина установчої сесії проходила у формі секційних занять за напрямками:
– методичне об’єднання мовознавців та літературознавців (почесним гостем була Любов Богданівна Процюк, доцент кафедри української літератури Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, кандидат філологічних наук.);
– методичне об’єднання істориків та правознавців (засідання проводив Олег Ігорович Савчук, кандидат філософських наук, викладач кафедри релігієзнавства, теології і культурології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника; керівник секції теології, релігієзнавства та історії релігії МАНУМ);
– методичне об’єднання природничо-математичного циклу (почесним гостем цієї секції був Юрій Іванович Ціжма, доцент кафедри теоретичної і прикладної економіки Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, кандидат економічних наук; голова Ради Малої академії наук учнівської молоді).
Під час секційних засідань науковці Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника надали методичні рекомендації щодо написання, оформлення та представлення науково-дослідницьких робіт учнями-членами Малої академії наук, порадили, як вибирати теми наукових робіт, підказали цікаві методи і форми презентацій дослідницьких робіт юних МАНівців, розповіли про специфіку наукових досліджень, підготовку до контрольних робіт із базових дисциплін у кожній секції відповідно. Жодне запитання не залишилося без відповіді.Учасникам були роздані методичні матеріали з підготовки виступу під час усного захисту науково-дослідницьких робіт.
У ході роботи секційних засідань відбувався жвавий обмін думками, враженнями і досвідом. Робота в Малій академії наук – це перше наукове випробування, на яке учні йдуть свідомо, зваживши свої можливості й визначивши пріоритети. Сподіваємося, що поради й отриманий досвід будуть корисними для юних науковців.
Загальноміська установча сесія для юних науковців та їхніх наставників пройшла на високому рівні: присутні керівники секцій обмінялися досвідом роботи в Малій академії наук учнівської молоді, обговорили вимоги до оформлення та структури науково-дослідницької роботи; учні-члени Івано-Франківської МАНУМ отримали групові та індивідуальні консультації.
На засіданні панувала атмосфера творчості та науковості.
