Спікер: Віктор Дроздов, кандидат історичних наук, доцент,
завідувач кафедри історії та методики її навчання Ізмаїльського державного гуманітарного університету.
Учасники дізнаються:
- що таке анотація, які бувають її види?
- чому навчитися писати анотації корисно?
- що має розкрити анотація дослідницької роботи?
- конкретні поради щодо написання.

12 лютого 18.00-19.20 “Мотиваційний лист у конкурсі-захисті МАН реєстрація за посиланням

Спікерка: Марія Титаренко, есеїстка, журналістка, медіадослідниця,
кандидат наук із соціальних комунікацій, засновниця магістерської програми з медіакомунікацій УКУ
Учасники дізнаються:
- що таке мотиваційні листи і чому слід вчитися їх писати?
- які особливості мотиваційного листа в конкурсі-захисті?
- конкретні поради щодо написання

Передусім посилання на події будуть надсилатися саме дітям, оскільки спікери орієнтується на те, що це буде учнівська аудиторія. Педагоги можуть реєструватися, водночас рекомендуємо переглянути вже запис. Також для педагогів у березні ми плануємо окремий курс з академічної доброчесності.
Усі вебінари будуть доступні в записі на YouTube- каналі “Мала академія наук України”.
Нагадую, що попередні вебінари циклу щодо нововведень також доступні за на цьому каналі за посиланням.

Залишити коментар

НЦ «МАНУ» готується провести ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН у 2020 році за новими правилами

Викладено 25/03/2020

admin

НЦ «МАНУ» готується провести ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН у 2020 році за новими правилами

Як змінюється світ, так і Мала академія наук України прагне розвиватися. Цьогоріч, зокрема, вирішили модернізувати Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН. Розпочали з фіналу, щоб продемонструвати зміни наочно, і для того, аби наступного року регіони могли провести перші етапи, зважаючи на цей досвід.

Отже, Всеукраїнський конкурс-захист буде проведено в міжнародному форматі змагання: не науково-дослідницьких робіт, а дослідницьких проєктів. Він передбачає уведення семи нових компонентів: електронної реєстрації учасника, декларації академічної доброчесності, перевірки тексту роботи на плагіат, написання анотації дослідження відповідно до правил, прийнятих у науковій спільноті, мотиваційного листа (особистого обґрунтування цінностей автора дослідження), постерного захисту, наукової конференції.

Журі оцінюватиме три складові дослідницького проєкту:

-ретельність виконання дослідницької роботи (письмового тексту дослідження, що відображає всі його етапи і виконується відповідно до чітких вимог);

-постерний захист (вміння конкурсанта презентувати науковий апарат дослідження у формі запитань-відповідей, його орієнтування в темі проєкту й галузі знань загалом);

- презентацію найбільш суттєвих результатів дослідження на науковій конференції перед усіма учасниками секції.

Залишити коментар